Dia 29 de outubro: Dia Nacional do Livro.
Conhecimento: “turbinando” o
aperfeiçoamento.
A energia que irradia do conhecimento
eleva o homem do chão terráqueo ao marciano. Nada bem feito se faz sem boas
doses de estudo, pesquisa, trabalho... Não espere, pois, que o conhecimento se
desprenda das páginas dos livros e se fixem no seu cérebro como telepatia.
Livros? Não se iluda em tê-los em casa e não os ler, simplesmente para admirar e
enfeitar a estante...
Conhecimento é o
trem-motor que puxa o vagão da evolução do mundo. E não importa de qual fonte
provém: livros, professores, pai, mãe, amigos... Se é um conhecimento adquirido
nas “ruas”, se é empírico ou mesmo se você é autodidata... Todo conhecimento
absorvido concorre para aumentar e expandir o saber, e com ele o burilar do
aperfeiçoamento.
Mas, só o saber por saber
é pouco para quem quer extrapolar, ir além, romper barreiras além do alcance
das mãos, do olhar... Ultrapassar as fronteiras do conhecimento, por que
não?... Aqui fala-se em engendrar ideias e produzir obras, ser um destaque
“além-mares” no âmbito do que faz, ter seu nome inserido no rol dos notáveis.
“Turbinando” o
aperfeiçoamento. “Extrapolar”
significa sair do “ponto zero” de partida do estudo e chegar ao laurel da
premiação. Exemplos para “turbinar-se”:
·
Escrever um livro com conteúdo inédito.
·
Elaborar um trabalho escolar em alto nível, que
seja destaque na Instituição.
·
Publicar um Artigo, uma Tese, um Ensaio.
·
Ser Colunista/Articulista de jornais e revistas.
·
Criar um bem ou serviço de utilidade
pública/social.
·
Lecionar – (Professor, Treinador)
·
Ser Palestrante.
·
Mestre de Cerimônia.
·
Etc.
“Ir além...” O estudo
está pronto? O projeto delineado? A ideia implementada? O bem/serviço é um
sucesso?... Então, nem pense em achar que, agora, pode sentar-se no trono da
comodidade, olhar o feito com o senso de “missão cumprida” e que nada mais resta
por fazer - apenas amealhar os lucros e pronto... Você deve prosseguir, “ir
além”, prospectar novos negócios, realizar novos estudos, novos projetos e
fazer fluir novas ideias e produtos. Turbinar o aperfeiçoamento significa,
incansavelmente, buscar o sonho do inédito e trazê-lo ao mundo real.
“Romper barreiras” - aprendendo com trabalhos acadêmicos.
As “barreiras” do desconhecido são rompidas com o saber. Ou existe outra
forma de “chegar lá” sem mergulhar no mar dos livros e nadar de braçada nas
ondas do estudo?
Trabalhos acadêmicos solicitados pelo professor, tanto para
compor o conteúdo curricular do semestre
quanto para atribuir nota, são “braçadas” vigorosas e importantes para turbinar
o conhecimento. E se você estiver inserido nesse contexto, não “faça corpo
mole” nem apresente trabalhos pífios. Você nem imagina como aprende, desenvolve
aptidões e aperfeiçoa-se ao realizar, às vezes simples, um trabalho e
apresentá-lo em sala de aula.
Alunos que “rompem as barreiras” da pesquisa e produzem esses
trabalhos, não só na teoria mas também no campo prático, em geral se destacam e
conseguem, além da boa nota na elaboração, aprender e até mesmo implantar na
empresa pesquisada o objeto do seu estudo.
É um tempo precioso que desperdiçam alunos que fazem
trabalhos “sem alma”, sem pesquisa fundamentada e até mesmo mal impressos e
encadernados. E, pior ainda, quando são trabalhos “plagiados”...
A sala de aula é um centro de formação de profissionais que irão,
em breve, estar no mercado de trabalho disputando “palmo a palmo” seu espaço. E
irão, com sua expertise, pôr em prática suas profissões e oferecer serviços
para a sociedade. E, óbvio, com a proficiência e um currículo escolar com
excelentes notas terão um passaporte para, além de colocações em grandes
empresas, montar seu próprio negócio com excelência.
Inácio Dantas
Do livro “Lições para o Aperfeiçoamento Profissional”
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